b09104083 寫:恕刪...
非也非也!錄影帶看完小弟都只懂3-4成,所謂用考古題建立觀念,還真的是有賴於補習班老師
的選題,例題放的好的,像王哲老師、毛昭剛老師,真的會讓學生省很多時間.....
老毛的材力第一堂上完我我差點去撞牆,因為他直接教應力矩陣,不過算完例題後,
真的能多懂2-3成。所以小弟才說,我工程力學、結構動力學看完,沒敢直接算例題,
第一是觀念真的比較難,第二是要從例題來瞭解這兩科也不容易(考過的題目比起其他科少多了)
小弟結構動力還看兩套帶子才掌握到內容......
小弟也說了,考古題較難者應予刪除...至少也要先擱置....就是避免鑽牛角尖!
再說,唸書的方法其實人人各有巧妙...何必傷了和氣?
重點是,不管書念得再多,觀念掌握在多,是否有辦法在考場正確作答?
一個題目出來→會不會做?→用什麼方法(觀念)作?→解的完嗎?→是否要放棄?
說真的,這些題目放到課本,很多優秀的學生都解的出來,但是在考場,
時間分配、應答策略、計算機的好壞、當天的身理狀態 在在都影響作答品質....
小弟大學成績並不好,後來能考上幾個國家考試,甚至到前面名次,靠的便是我講的這套方法....
確實是一種土法煉鋼的辦法,不然我也不會落榜好幾次....這是我的經驗談,不是神人的方法...
「神人俺班上多的很,有考研究所大三元的,有大學畢業立刻高中結構技師的,高考前2名的...
有目前已經3張牌的....最神的一個是考前一天喝到掛,隔天宿醉應考還上榜結技的」
不打筆仗,純閒聊!
祝大家 金榜題名!
