徵求台科大碩士班筆記

[Domon]

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大部份學校老師教學都是教一整個大水庫理論 而且 像材力 土力 等等 學校根本就不會交到後面的地方

學校很多課程都是取某幾個章節在教 都沒把整本教完的 我不認為 想要用學校教的東西 來考國考

就能夠考上 根本是天馬行空 除非是很聰明的人 買書自己來讀 就可以讀懂 這又是另一種情況了

大學教授最愛說大學是訓練學生有獨立思考解決問題的能力，所以有問題應該自己尋找資料、看書思考來解決，而非一直問老師或助教，這句話我很不能認同，既然都叫學生去自修自己解決問題，那還要花錢花時間唸大學幹啥?那也不需要教授了，自己念就好嘛…

不盡然...許多大學，特別是普大，相當強調學生們的自主性
許多教授很混，上課急速狂飆，作業也不見得會指定
考試還是照考；報告隨便丟了一堆，你還是要爆肝想辦法完成
你可能會覺得教授很混，然後說出"大學是訓練學生XXOO"這種偷懶的藉口，
但要知道，學校不等於補習班，我們花註冊費到學校不是只為了成績這種片面的提昇
有些隱性的東西是補習班怎麼學也學不到的，但你卻無意中在學校學到了。

台科的環境真的很棒，教授教學既認真又專業
但說真的，這樣的資源真的每位學生都能善用，珍惜嗎?
還有，享盡優渥環境，視為理所當然，一旦遇到老師教不好或學習環境變差，能應變嗎?
還是各個嗷嗷待哺?
我覺得台科給學生的課業協助很大，不過自主性的訓練和課程多樣化，真的有待思考......

[hardy0531]

我是覺得大家都把這件事看得太重了吧
大學的教育-本來就是專業的通材教育,他只是把該領域的每一個都都讓你有機會接觸
研究所的教育-說穿了也僅是通材教育中的專業培訓教育,只是針對大學學過的部分,作某一部分的深入教育
補習班的教育-只是針對國考,針對比較不具備統合性整理資料能力的大大,作系統性的資料整理,好讓大家可以輕鬆一點的應付國考
國考的洗禮-這試驗證你在這些教育下,程度的呈獻,不代表考上了就表示所謂的程度好,也不代表落榜了,就是程度差,只能說別人答題的能力比你強,答題的速度比你快,今年念書的運氣比你好(怎麼念怎麼中題)

土木要學的東西實在太多,國考說穿了也只是在考一些觀念性的問題,至於實務上的應用,才是展現自己才華與能力的表現,在現場,與工人的溝通配合,工期的掌握,現場的調度,工程的作法這些都是國考不考的,因為這都屬於整體性的工程,再分析的顧問公司或事務所,ETABS,SAP,RIDO...軟體對現況的模擬與使用,當公務人員的文書處理與流程,公文寫作,這些應該都是國考沒看過的類型吧,所以,與其說考上國考粉了不起,不如說考上國考只是讓你的人生多一個選擇,這樣去準備考試應該壓力才不會太大,才容易上榜
以上純屬個人對考試的看法與考上後對萬事的思量,希望對大家有所幫助

[cance]

當然學校不等於補習班，大學有實驗課、實習課、體育課、通識課程，這些補習班就沒有，但是純就師資來看，大學即使師資不佳只要排名夠前面，還是有很多人會跑去念(說穿了只是為了那張文憑)，而補習班若是師資不佳，可能就沒人要去補習而倒閉了，這就是二者之間最大差異，所以若是從「功利」觀點來看，技師高考上榜的重點在於補習加上自己的努力消化吸收，大學教育對於國考的幫助實在很有限，大學畢業若不會考試，在目前的社會要找到理想工作也很難。ps:坦白說我當初念台科就只是為了那張文憑，不然我實在很想辦休學的

[jasonh714]

補習只是領進門的一把鑰匙~~重要的是後續的自我要求~~~
其實我覺得大學教育也沒那麼差~~只是當時年輕都在享受任你玩四年的快感~~~
等出社會後才會覺得輸人一大段~~~開始去補習班惡補~~~~
我自己就在大學時基礎打的還不錯~~雖然畢業後中斷了七八年沒碰書~~~
去年拿起書本讀~~又跟一些同學借書來讀~~~
還是可以連續考上四等跟高考~~~~~

所以大學教育的學習還是蠻重要的~~~~這是我的淺見~~~

[WMH]

師父領進門修行在個人

補習班主要是快速歸納重點，適合短期有基礎的考生

學校則是重基本觀念理論，學會了我相信靠自修對其他學校沒教的題目問題亦可迎刃而解.

以上...

[chengyu66]

講真的，當初想說繼續升學，考上台科，有股熱誠想要學習很多東西，累積自己的實力，

但是搞到最後，每次期末考都想著自己該如何 all pass，利用最短時間去衝刺去過關，

本來想選修很多課程，學習更多的東西，到最後變成怕當掉被1/2退學，所以都不敢選了，

導致變成選擇輕鬆的選修課或者通識課，只祈求能順利畢業，

到底大學教育是讓學生吸收知識的地方，還是提心吊膽擔心被退學的恐懼地方，我實在不懂，莫名中總是有一股壓力存在。

至於補習班或者自修，都是可以由自己去選擇，多少輕鬆了許多，也可以靠著自己意思去學習更多的東西。

[Domon]

講真的，當初想說繼續升學，考上台科，有股熱誠想要學習很多東西，累積自己的實力，

但是搞到最後，每次期末考都想著自己該如何 all pass，利用最短時間去衝刺去過關，

本來想選修很多課程，學習更多的東西，到最後變成怕當掉被1/2退學，所以都不敢選了，

導致變成選擇輕鬆的選修課或者通識課，只祈求能順利畢業，

到底大學教育是讓學生吸收知識的地方，還是提心吊膽擔心被退學的恐懼地方，我實在不懂，莫名中總是有一股壓力存在。

至於補習班或者自修，都是可以由自己去選擇，多少輕鬆了許多，也可以靠著自己意思去學習更多的東西。

其實系上的課沒幾個特別難過的...我當初剛轉進來也成天提心吊膽(那時還單二一制咧)

但逐漸發現到，系上老師都很講理，不會為難學生，

而且在課業討論上也非常熱心

肯下功夫，要被二一或退學根本是不可能的任務啊

(我光系上專業選修就修了30多學分，加上轉學補修，大學四年總共修了一百八十多學分...

一開始我也很"幹"，但現在回頭看，這也是種人生的歷練哩)

像張燕玲老師，早期人稱"大刀"

我四下回頭修她中等材料力學，才真正將力學概念全部貫串，因此修得特別帶勁

同時也體會到，她的刀只砍不認真的學生，並不會濫殺無辜

習題認真做(不要用抄的= =)，上課不懂課後發問，要被當掉還真的不容易

對學生的努力給予肯定時也毫無保留

若是二年級時的我，大概也想不到她的課我兩年後能拿九十多分吧


我覺得學校存在主要目的是用來開發學生學習的能力，以及心態調適上的磨練

不是學校沒教就表示你不用學，這點在一般大學特別明顯

許多教授都是跳躍教學，甚至沒啥習題，但考試還是照考

相較之下台科的教授真的非常棒，對學生百般照顧

就甘心A!

如果在場有台科在校生，務必要珍惜機會

消極面來說，能當學生真的很幸福，只要考慮讀書就好，這種和平日子何不珍惜?

積極面來講，台科有著不輸補習班的師資和教學資源，這樣還暴殄天物會不會太超過了?


或許現在剛大學畢業的我，對考試和社會歷練方面還很不成熟

但就繳學費及學習付出所該得到的代價來說，我非常充實，且問心無愧......

有可能將來到社會上工作，這些所學不見得能用上

不過學校給我的"隱性訓練"和"心態認知培育"，至少能讓我在承受衝擊方面多點韌性吧

這就是學校跟補習班不一樣的地方

[考生]

講真的，當初想說繼續升學，考上台科，有股熱誠想要學習很多東西，累積自己的實力，
但是搞到最後，每次期末考都想著自己該如何 all pass，利用最短時間去衝刺去過關，
本來想選修很多課程，學習更多的東西，到最後變成怕當掉被1/2退學，所以都不敢選了，
導致變成選擇輕鬆的選修課或者通識課，只祈求能順利畢業，
到底大學教育是讓學生吸收知識的地方，還是提心吊膽擔心被退學的恐懼地方，我實在不懂，莫名中總是有一股壓力存在。
至於補習班或者自修，都是可以由自己去選擇，多少輕鬆了許多，也可以靠著自己意思去學習更多的東西。

我支持樓上的言論，大學畢竟有學分壓力，有些選修課程雖然很實用或是國考會考，但是授課老師表達能力不佳或是要求很嚴格，學生若本身素質基礎不夠，反而有被當掉的困擾(不一定都是學生太混)，而且國立大學不像補習班，缺乏淘汰機制，所以老師不會交也無所謂還是收的到學生，這也是補習班能生存下去的原因。

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