請問這題柱的幾個值怎麼算?
發表於 : 2016 10月 03 (週一) 7:50 am題目感覺不難,但是這幾個關鍵的值卻一直解不出來
請會的網友指點一下,謝謝!!
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發表於 : 2016 10月 03 (週一) 7:50 am題目感覺不難,但是這幾個關鍵的值卻一直解不出來
請會的網友指點一下,謝謝!!
Re: 請問這題柱的幾個值怎麼算?
發表於 : 2016 10月 03 (週一) 11:08 am花點錢，買本實力的解答吧，鋼筋的d值，只是國中的三角函數而已......... 
bigcivilbear 寫:
題目感覺不難,但是這幾個關鍵的值卻一直解不出來
請會的網友指點一下,謝謝!!
Re: 請問這題柱的幾個值怎麼算?
發表於 : 2016 10月 03 (週一) 2:34 pm已有善心人士指導沒國中程度的小弟在下我,感謝再感謝!!
Re: 請問這題柱的幾個值怎麼算?
發表於 : 2016 10月 03 (週一) 4:07 pm這是結構技師的考題嗎？
我唯一想到的方式，25的鋼筋與底方0~20的鋼筋形成直角三角形，找出(高)就知道d的數值；
25的鋼筋與頂方0~20的鋼筋形成正三角形，找出(高)，就知道另一個d的數值。
依此類推，求出各個d的數值就會出來了。
我唯一想到的方式，25的鋼筋與底方0~20的鋼筋形成直角三角形，找出(高)就知道d的數值；
25的鋼筋與頂方0~20的鋼筋形成正三角形，找出(高)，就知道另一個d的數值。
依此類推，求出各個d的數值就會出來了。
Re: 請問這題柱的幾個值怎麼算?
發表於 : 2016 10月 03 (週一) 5:38 pmNBA 寫:這是結構技師的考題嗎？
我唯一想到的方式，25的鋼筋與底方0~20的鋼筋形成直角三角形，找出(高)就知道d的數值；
25的鋼筋與頂方0~20的鋼筋形成正三角形，找出(高)，就知道另一個d的數值。
依此類推，求出各個d的數值就會出來了。
感謝指導!!
