土木人

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E8%87%BA ... 0%E5%A0%B4
105年，退場機制學校
學校名稱 學校所在地 目前情況
亞太創意技術學院 苗栗縣 103學年度註冊率僅18.53%[4]
104學年度停招2科系[5]

吳鳳科技大學 嘉義縣 103學年度註冊率僅47.38%
大同技術學院 嘉義市 103學年度註冊率僅43.17%
高美醫護管理專科學校 高雄市 學生一千人以下，被列為退場輔導名單
103學年度註冊率僅42.60%
東方設計學院 高雄市 103學年度註冊率僅43.10%
104學年度停招3科系[6]
康寧大學 臺南市 學生兩千人以下，被列為退場輔導名單
103學年度註冊率僅37.66%
大漢技術學院 花蓮縣 學生兩千人以下，被列為退場輔導名單
103學年度註冊率僅37.21%
104學年度停招2科系[7]
台灣觀光學院 花蓮縣 學生兩千人以下，被列為退場輔導名單
103學年度註冊率僅35.07%
大華科技大學 新竹縣 103學年度註冊率僅29.71%,
104學年度停招2科系[8]
蘭陽技術學院 宜蘭縣 財務情況、招生情況不佳[9]
103學年度註冊率僅22.07%
和春技術學院 高雄市
103學年度註冊率僅18.1%

台灣首府大學 台南市
稻江科技暨管理學院 嘉義縣
明道大學 彰化縣 103學年度指考錄取名額倒數第二
開南大學 桃園市
玄奘大學 新竹市 招生人數不足，在校學生數偏少


https://ftp.jctv.ntut.edu.tw/downloads/ ... 2/up01.pdf

不對！今年初也有提到。個人感覺被整併的國立職員比較不好…熟悉的事物變動比較大。

唉…不管那麼多了。

http://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/1199052

我們這些在爛泥裡爬的泥鰍都不擔心了，你有老婆和岳母罩著怕什麼呢 ??

註：「不痛不癢、讓其他依附學校生存的約用人員有事做有錢拿也不敢上課點名只管簽到表公務員簽完就可閃人賺學習時數的鳥課」與「不議不決、長篇大論、上知天文下知地理就是不知如何落實、會議紀錄寫得有如充滿想像力卻少執行力的學術論文的鳥會」，是學校這種工作環境的特色之一。

x大寫的太傳神了,而且三級的國立小大學的確面臨招生困難（研究生）及教育部補助越來越少
學校合併其實也就是要減少國立大學學生,然後減少國立大學教職員名額
每個系所教授退休，都會被檢討是否招聘同樣專長的教授，招生不好的系所恐怕名額會給招生好的系所
職員更不用說，退了一個九等組長，找個只會蓋章助理教授來兼就好。
走掉一個正式組員，用便宜薪水請一個約用辦事員就好。
土木人要在國立大學
還是先轉經建行政後再去
不然你就會看到別人組員專員組長升上去
你還是萬年技士，上面組長技正（有些甚至沒技正）如果沒動，下面技士沒升遷機會。
不然就是修學分送銓敘部認定。

學宋裕祺吧，先拿到博士，再卡教職，然後進軍國震中心，最後統一科技部，天下無雙 ~~~~