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chenchimin 寫:我去補習班看帶時都會帶一個有Line-in功能的mp3隨聽，再用一分二的接頭，邊上課邊錄音，在補習班上過一遍後回家再把錄過的再聽一遍，每堂課都這樣做，能夠加深印象，這個方法對我來說非常有用…
這問題我想很久了
請問一下, 在補習班錄音(包含Line in和課堂上錄音)算不算犯法?
如果OK的話, 這作法確實很不錯......
現在的時間是 2025 7月 04 (週五) 11:15 am
各位看補習班看完帶子之後回家都在做些什麼事情呢?
23 篇文章
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由 chenchimin » 2009 2月 23 (週一) 8:17 am
hibbeler 寫:chenchimin 寫:我去補習班看帶時都會帶一個有Line-in功能的mp3隨聽，再用一分二的接頭，邊上課邊錄音，在補習班上過一遍後回家再把錄過的再聽一遍，每堂課都這樣做，能夠加深印象，這個方法對我來說非常有用…
這問題我想很久了
請問一下, 在補習班錄音(包含Line in和課堂上錄音)算不算犯法?
如果OK的話, 這作法確實很不錯......
我是不知道有沒有違法啦…我女朋友在台北智光補習公職人事行政的時候，整個班上有2/3的人在錄音，他們班導師也都知道，而且也並沒有制止過，用Line-in錄音也是我女朋友交我的，我在九華補習時也是有看到幾個同學上正課的時候錄音但並不多，其實我想補習班上課錄音應該是很正常也是很普遍的事情，因為畢竟是只有聲音而已，又看不到老師在上什麼，我想應該是沒什麼關係才對！？
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由 opop1234 » 2009 2月 23 (週一) 8:44 am
小弟認為，還是別錄音的好。
並不是覺得這樣會犯法，而是這種舉動會讓你有一種：上課恍神聽不懂就算了，反正還有錄音。
試問，上完課都花3~4個小時，回家再花約2個小時重聽錄音，一連聽了5個小時，卻連一題考題都沒算或課本的例題還是沒辦法自己完整算完，這樣學習的效果何在？
與其自己反覆的聽課堂觀念，到不如把問題記下來，自己多算幾題後看是否能貫通，若還是不行則在請教別人
利用與戰友之間的互相討論，更能使觀念清晰映像更加深刻。我想紫煌大也是這個意思吧！
最後用下面這句跟各位共勉之：
「獨學而無友，則孤陋而寡聞。蓋須切搓，相起明。」《禮記•學記》[/size]
並不是覺得這樣會犯法，而是這種舉動會讓你有一種：上課恍神聽不懂就算了，反正還有錄音。
試問，上完課都花3~4個小時，回家再花約2個小時重聽錄音，一連聽了5個小時，卻連一題考題都沒算或課本的例題還是沒辦法自己完整算完，這樣學習的效果何在？
與其自己反覆的聽課堂觀念，到不如把問題記下來，自己多算幾題後看是否能貫通，若還是不行則在請教別人
利用與戰友之間的互相討論，更能使觀念清晰映像更加深刻。我想紫煌大也是這個意思吧！
最後用下面這句跟各位共勉之：
「獨學而無友，則孤陋而寡聞。蓋須切搓，相起明。」《禮記•學記》[/size]
- opop1234
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由 BlueHole » 2009 2月 23 (週一) 9:14 am
hibbeler 寫:chenchimin 寫:我去補習班看帶時都會帶一個有Line-in功能的mp3隨聽，再用一分二的接頭，邊上課邊錄音，在補習班上過一遍後回家再把錄過的再聽一遍，每堂課都這樣做，能夠加深印象，這個方法對我來說非常有用…
這問題我想很久了
請問一下, 在補習班錄音(包含Line in和課堂上錄音)算不算犯法?
如果OK的話, 這作法確實很不錯......
我們土木類科..
聽聲音的成效不大..不像其他的職系..
法律相關類科的比重很重..
我覺得..有效的..也只有營管跟施工法吧~~~
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由 cance » 2009 2月 23 (週一) 9:29 am
我之前有在別的文章說過，補習完第一件事立刻看相關章節的考古題，純欣賞
暫時不用動筆計算，這樣優點在不會花太多時間即可知道重點與解題方法，並與老師教授的觀念互相對照，等到上到該科的1/3，在回過頭來把之前欣賞過的題目(不光是講義例題也可能是考古題)親自演算一變，若遇到不懂或是算錯地方，ㄧ定要特別注意或請教老師，這方法我覺得效率很高，等到全科念完再開始把補習班講義與補充內容，濃縮成自己筆記，而且最好用電腦打字變成電子檔，以利未來考題、規範更新時，筆記內容也可不斷修正、增加，另外補習錄音問題，我知道實力是禁止的，而翰昇九華都ok，但我還是建議寧可看錄影帶時慢慢看，不懂地方先按暫停，仔細思考回家就別再聽錄音帶了，而是欣賞相關考古題
暫時不用動筆計算，這樣優點在不會花太多時間即可知道重點與解題方法，並與老師教授的觀念互相對照，等到上到該科的1/3，在回過頭來把之前欣賞過的題目(不光是講義例題也可能是考古題)親自演算一變，若遇到不懂或是算錯地方，ㄧ定要特別注意或請教老師，這方法我覺得效率很高，等到全科念完再開始把補習班講義與補充內容，濃縮成自己筆記，而且最好用電腦打字變成電子檔，以利未來考題、規範更新時，筆記內容也可不斷修正、增加，另外補習錄音問題，我知道實力是禁止的，而翰昇九華都ok，但我還是建議寧可看錄影帶時慢慢看，不懂地方先按暫停，仔細思考回家就別再聽錄音帶了，而是欣賞相關考古題
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由 chenchimin » 2009 2月 23 (週一) 11:33 am
不好意思，因為小的不才，大學時書沒讀好每科都是低空飛過，所以觀念很差幾乎等於零！所以錄音多聽幾次也是為了要釐清長久以來從未搞懂過的關念，當然多做題目是相當重要的，等我搞懂關念後都會把課本內的所有例題通通自己再做過一遍，再拿一些考古題來算，若還是有那些部分不懂，還可以再把錄音拿出來聽不懂的部分，所以錄音對我來說是要讓我對一些觀念上的問題能夠更清楚，就算一次聽不懂，多聽個幾次後通常都會使我豁然開朗，更能舉一反三！這種方法我想是對我這種大學混畢業的人來說還蠻有幫助的。反正我是全職考生時間就是用來讀書，所以錄音給他聽個二、三次也可以，不斷回味老師說過的話，第一次的感受跟第二次、第三次的感受都是不同的，就是要聽到完全懂為止！我讀是是苦力形的，也是慢溫形的，所以對我來說是有用的，僅供各位參考用，大家還是要用自己適合的方式讀比較好…
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由 BlueHole » 2009 2月 23 (週一) 12:11 pm
chenchimin 寫:不好意思，因為小的不才，大學時書沒讀好每科都是低空飛過，所以觀念很差幾乎等於零！所以錄音多聽幾次也是為了要釐清長久以來從未搞懂過的關念，當然多做題目是相當重要的，等我搞懂關念後都會把課本內的所有例題通通自己再做過一遍，再拿一些考古題來算，若還是有那些部分不懂，還可以再把錄音拿出來聽不懂的部分，所以錄音對我來說是要讓我對一些觀念上的問題能夠更清楚，就算一次聽不懂，多聽個幾次後通常都會使我豁然開朗，更能舉一反三！這種方法我想是對我這種大學混畢業的人來說還蠻有幫助的。反正我是全職考生時間就是用來讀書，所以錄音給他聽個二、三次也可以，不斷回味老師說過的話，第一次的感受跟第二次、第三次的感受都是不同的，就是要聽到完全懂為止！我讀是是苦力形的，也是慢溫形的，所以對我來說是有用的，僅供各位參考用，大家還是要用自己適合的方式讀比較好…
那..建議你...
一大早去排DVD後補...
比較有用..反正..你是全職..時間就是你的優勢..
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由 chenchimin » 2009 2月 23 (週一) 12:18 pm
是的，謝謝建議，我每天都是補習班開門前就先到了，早上10點開門，晚上10點關門，就這樣一天在補習班待12個小時，一天最多看4卷，（其實補習班的錄影帶我最少也看了兩次，第一次認真看和寫筆記，第二次再錄音），反正現在也考上高考了，錄音檔就等以後若還想再考什麼再拿出來聽聽複習複習也不錯啊…
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