如果想考今年普考...

[ejp796]

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如果想考今年七月普考
已經剩3個多月了
測量和土木施工不知如何準備起?
是否能分享經驗或建議書籍
感激不盡~謝謝

[考生]

如果想考今年七月普考
已經剩3個多月了
測量和土木施工不知如何準備起?
是否能分享經驗或建議書籍
感激不盡~謝謝

當然是先看近10年普考四等考古題阿..看哪些章節出題率最高摟..測量重點應該是誤差傳播、水準經緯儀測量、三角及導線測量、路線測量、土方量計算、GPS、遙測與航測之類的、施工重點應該是混凝土的材料與施工、各種開挖擋土工法、基樁施工等

[ejp796]

如果想考今年七月普考
已經剩3個多月了
測量和土木施工不知如何準備起?
是否能分享經驗或建議書籍
感激不盡~謝謝

當然是先看近10年普考四等考古題阿..看哪些章節出題率最高摟..測量重點應該是誤差傳播、水準經緯儀測量、三角及導線測量、路線測量、土方量計算、GPS、遙測與航測之類的、施工重點應該是混凝土的材料與施工、各種開挖擋土工法、基樁施工等

謝謝你的建議 是否有建議測量書籍?

[pigheadthree]

【土木施工】
88~97年實力考古題
98年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
99年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
100年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
101年-等待出版當中
還有在學校唸書時的記憶

【測量】
測量學1-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
測量學2-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
工程測量含實習-二技叢書(鼎茂出版社，作者：鐘亮)
95年~101年測量考古題
收集傳播誤差定理例題(直線距離傳播誤差、周長傳播誤差、面積傳播誤差、方位角傳播誤差、電子測距傳播誤差、視距測量傳播誤差)

[b516]

【土木施工】
88~97年實力考古題
98年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
99年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
100年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
101年-等待出版當中
還有在學校唸書時的記憶

【測量】
測量學1-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
測量學2-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
工程測量含實習-二技叢書(鼎茂出版社，作者：鐘亮)
95年~101年測量考古題
收集傳播誤差定理例題(直線距離傳播誤差、周長傳播誤差、面積傳播誤差、方位角傳播誤差、電子測距傳播誤差、視距測量傳播誤差)

高工測量學跟普考題型內容差很大吧..畢竟現在四技聯考都考選擇題吧…跟普考的計算+問答差別很大喔

[pigheadthree]

高工測量學跟普考題型內容差很大吧..畢竟現在四技聯考都考選擇題吧…跟普考的計算+問答差別很大喔

我推薦的這兩本高工教科書，並非指導選擇題的寫法，而是強調測量學的理論教學，

前輩！有空你可以去翻看看！個人覺得寫的還不錯！

[jasonh714]

【土木施工】
88~97年實力考古題
98年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
99年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
100年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
101年-等待出版當中
還有在學校唸書時的記憶

【測量】
測量學1-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
測量學2-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
工程測量含實習-二技叢書(鼎茂出版社，作者：鐘亮)
95年~101年測量考古題
收集傳播誤差定理例題(直線距離傳播誤差、周長傳播誤差、面積傳播誤差、方位角傳播誤差、電子測距傳播誤差、視距測量傳播誤差)

其實普考考的就是基本高職教的東西
不然也不會把資格訂高中職以上吧

[tpn22712]

【土木施工】
88~97年實力考古題
98年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
99年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
100年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
101年-等待出版當中
還有在學校唸書時的記憶

【測量】
測量學1-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
測量學2-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
工程測量含實習-二技叢書(鼎茂出版社，作者：鐘亮)
95年~101年測量考古題
收集傳播誤差定理例題(直線距離傳播誤差、周長傳播誤差、面積傳播誤差、方位角傳播誤差、電子測距傳播誤差、視距測量傳播誤差)

其實普考考的就是基本高職教的東西
不然也不會把資格訂高中職以上吧

普考會考,但高職不教的多得是
光說RC這科,有幾個高職相關科系學生修過?
再說測量,近年來那麼愛考GPS,高職有教嗎?
工程力學和結構學,有多少高職生學過單位力法和能量法?
資格定在那邊,不代表是為那個學歷的人著想
像土木系畢業就能考一堆技師,
最好土木系全都有開課
看看現在什麼時代,多翻考古題,給自己一點壓力面對現實吧!
不要在那邊柿子挑軟的吃
專為高職/五專生編的教科書,不可能多重視理論,
一旦提太多理論,學生早休學不讀了我講真的!

[starcraft02]

【土木施工】
88~97年實力考古題
98年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
99年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
100年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
101年-等待出版當中
還有在學校唸書時的記憶

【測量】
測量學1-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
測量學2-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
工程測量含實習-二技叢書(鼎茂出版社，作者：鐘亮)
95年~101年測量考古題
收集傳播誤差定理例題(直線距離傳播誤差、周長傳播誤差、面積傳播誤差、方位角傳播誤差、電子測距傳播誤差、視距測量傳播誤差)

我個人很不喜歡發文打臉。因為這樣很不厚道，沒有同理心。

不過閣下推的書單測量部分很明顯和考試有很大的落差。
http://www.ptt.cc/bbs/Civil/M.1355728307.A.7DB.html

這一題j誤差傳播都會解得亂七八糟，觀念明顯錯誤。推薦的測量書單有說服力嗎?


考古題部分
實力出版 88-97年考古題算個三遍，完全弄懂普考就很足夠了。
要比較新的考題部分，九華有93-100工力與材力 結構與RC 兩本單獨整理包含普考 四等 鐵特員級程度題目。


我一個學長，自修3個月 88-97年考古題那本算了三次。去年普考上榜。
我自修這本也是花差不多2-3個月，除了測量不是看這本。地特四等在小失常情況下也考了63分。測量是看93-100九華的考古題。雖然還是有些錯誤。


測量市面上有幾本寫得不錯，雖然我是林宏麟老師和管晏如老師還有何維信老師的書交叉在看。
不過考試本來就是要看難度比考試稍微難一點的書，不是看比考試簡單的書。
到時候進考場看到考卷比念得還難，一緊張就容易失常，爆光光。幾個月努力化為烏有，才真的不值得。

[laiyihwa]

【土木施工】
88~97年實力考古題
98年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
99年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
100年實力高考技師考古題(普考與四等特考部分)
101年-等待出版當中
還有在學校唸書時的記憶

【測量】
測量學1-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
測量學2-高職教科書(作者：曾清涼、李良輝、儲慶美、林宏麟)
工程測量含實習-二技叢書(鼎茂出版社，作者：鐘亮)
95年~101年測量考古題
收集傳播誤差定理例題(直線距離傳播誤差、周長傳播誤差、面積傳播誤差、方位角傳播誤差、電子測距傳播誤差、視距測量傳播誤差)

我個人很不喜歡發文打臉。因為這樣很不厚道，沒有同理心。

不過閣下推的書單測量部分很明顯和考試有很大的落差。
http://www.ptt.cc/bbs/Civil/M.1355728307.A.7DB.html

這一題都會解得亂七八糟。觀念明顯錯誤，推薦的測量書單有說服力嗎?


考古題部分
實力出版 88-97年考古題算個三遍，完全弄懂普考就很足夠了。
要比較新的考題部分，九華有93-100工力與材力 結構與RC 兩本單獨整理包含普考 四等 鐵特員級程度題目。


我一個學長，自修3個月 88-97年考古題那本算了三次。去年普考上榜。
我自修這本也是花差不多2-3個月，除了測量不是看這本。地特四等在小失常情況下也考了63分。測量是看93-100九華的考古題。雖然還是有些錯誤。


測量市面上有幾本寫得不錯，雖然我是林宏麟老師和管晏如老師還有何維信老書的書交錯在看。
不過考試本來就是要看難度比考試稍微難一點的書，不是看比考試簡單的書。
到時候進考場看到考卷比念得還難，一緊張就容易失常，爆光光。幾個月努力化為烏有，才真的不值得。

該位版友雖然討論問題的方式仍待改善,且常僅憑片斷資訊就下結論,對觀念探討不夠嚴謹,但也勉強算滿用心在討論區分享自己想法啦(jolin)

不管應付考試還是修課,建立觀念都是首要任務,過程不是光挑自己懂的來看,而是要前後連貫,整理出一套脈絡.然而,要建立觀念,最好是找一本介紹該學科完整概念的書籍,原本這樣的角色應該是原文書比較好,但國內也有幾本寫得很棒很完整的書.多去書店翻,你會發現這些書的共通點在於:
1. 不藏私, 文字解說詳盡, 且面面俱到, 看得出是作者用自己的話來說明的
2. 不會特別針對考試還是啥的來寫.不過有些特例,像歐陽老師的書雖然多處強調考試,但他有從考試解題中延伸出很多觀念探討和想法.劉啟台,陳宏謀的書也是.他們的書兼用學習建立概念用,而非全部針對考試.

我非常同意star大所說的"考試本來就是要看難度比考試稍微難一點的書",先有一套完整的概念,才適合練習題目,進而參加考試.如果你看比考試還簡單的書,別人會的,你不見得會;別人不會的,你連賺筆墨分的機會(條列想法)也沒有 ;你會的,絕大多數人都會.但課本也不是沒有優點,它能幫助初學者"入門",剩下要學到什麼境界,便是修行在個人了.

讓我回想起過去高中時代,因為微積分是高三下的東西,所以物理老師在教許多觀念的時候,總得避開許多背景知識.明明公式都能證明,卻要你憑白用"感覺"的.等到大學接觸普物後才恍然大悟.
有經驗的人都曉得,要應付大學指考,光讀課本是絕對不夠的.回頭看看這篇討論串,是否有異曲同工之妙呢?

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