讀書的疑惑

[b516]

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老師您好，以前我在學校的時候，看到簡諧運動方程式
X=Asin(wt+fi)
後來我在一本物理的書上看到一個圓，我覺得這兩者有關
波形是上下上下，我想它上下就是圓的半圓，它的完整波長經歷的是一個360度的相位
而x是物體的位移，我就想，這是圓形圖上面用sin算出來的縱座標值
我像發現寶藏似的問學校老師是不是這樣
他說不對
但我覺得很合理，為什麼不對呢？
至少用圓的話，表示能量沒有損失
那麼波形漸小表示有阻抗，有能量損失，圓形的圖應該改成螺旋形。
這也表示，實際上波的運動可能也會有能量損失，比方說漣漪，最後水會歸於平靜(平衡位置)
但學校老師說我圖畫錯了，圓的左右要相反過來。
不過數學的話，角度一般而言不是逆時鐘算的嗎？
如果這樣不對，那樣也不對
以後讀書豈不只能用背的嗎？
但回頭想想，是讀書方法錯了嗎？
所以我一直想知道正確的讀書方法是什麼。

我只能衷心的建議樓上念書真的不要想太多..若照你這樣的思維一個GPS測量你就要想的這麼複雜…那其他章節、科目該如何?變成毫無進度可言..若這樣也能考上四等…我只能說佩服樓上的考運(唸的都有考出來)

[mugenek9]

想考上還不簡單!!??
考古題~近幾年的~所有土木、結構的考試：普考、土木高考、結構高考、三四等特考、土木技師、結構技師、大地技師、國營事業考試、檢察事務官營繕組、調查人員營繕組、高考2級，當然啦~你要把測量類科加進來我也不反對，你只要把上面這些近7~10年考古題全部做完(至少1次以上)，包你上榜機率大大提升，最好是全部都懂全部理解，你要用背的我也不管，反正就當作你在考試，把它寫出正確答案就是了(每張考卷一定要寫出正確答案，就算是申論也要寫到客觀完整，寫完一定要檢討改正)。如果真的沒那麼多時間，至少近3年、5年、7年依序寫吧，等你寫過考古題了，還考不上，那我們再來土木人網站上面找各位老師前輩大德先進研究研究...
考古題~先寫再說吧...

[pluto89999]

老師您好，以前我在學校的時候，看到簡諧運動方程式
X=Asin(wt+fi)
後來我在一本物理的書上看到一個圓，我覺得這兩者有關
波形是上下上下，我想它上下就是圓的半圓，它的完整波長經歷的是一個360度的相位
而x是物體的位移，我就想，這是圓形圖上面用sin算出來的縱座標值
我像發現寶藏似的問學校老師是不是這樣
他說不對
但我覺得很合理，為什麼不對呢？
至少用圓的話，表示能量沒有損失
那麼波形漸小表示有阻抗，有能量損失，圓形的圖應該改成螺旋形。
這也表示，實際上波的運動可能也會有能量損失，比方說漣漪，最後水會歸於平靜(平衡位置)
但學校老師說我圖畫錯了，圓的左右要相反過來。
不過數學的話，角度一般而言不是逆時鐘算的嗎？
如果這樣不對，那樣也不對
以後讀書豈不只能用背的嗎？
但回頭想想，是讀書方法錯了嗎？
所以我一直想知道正確的讀書方法是什麼。

我只能衷心的建議樓上念書真的不要想太多..若照你這樣的思維一個GPS測量你就要想的這麼複雜…那其他章節、科目該如何?變成毫無進度可言..若這樣也能考上四等…我只能說佩服樓上的考運(唸的都有考出來)

b大為何知道我考中四等考？莫非我透露出來了？
或者字裡行間已透漏我的蹤跡？
或者我們認識？

[pluto89999]

b大是否認識在下？請問b大在哪個機關上班？是臺南市政府嗎？
在下母親祖籍長安
在下是南榮技術學院畢業
在下學生時期考上乙級勞工安全衛生管理員
畢業後考上鐵路特考員級
然後考中地特四等
如果b大認識在下，只有五種可能：
一、b大是成大人，而且是在下的同事
二、b大是我老師
三、b大是歐陽老師
四、b大是在下美國國防部辦公室的姐姐(但又不可能，她不可能知道這個網站)
五、b大姓田，而且在某公所上班

在下推測b大是歐陽老師，因為講話的模式很類似，不過上次歐陽老師說我在臺南市政府上班因為工作量大，所以要考上技師的機會渺茫，要自己承擔
b大不太可能是成大人，因為成大人的特殊氣質：禮貌又理性、談話溫和又有實力
但b大也有可能是臺大人...
第六種可能是b大只是剛好猜中在下考中四等。
第五種可能性也不是沒有，約有30%的可能性。

[b516]

b大是否認識在下？請問b大在哪個機關上班？是臺南市政府嗎？
在下母親祖籍長安
在下是南榮技術學院畢業
在下學生時期考上乙級勞工安全衛生管理員
畢業後考上鐵路特考員級
然後考中地特四等
如果b大認識在下，只有五種可能：
一、b大是成大人，而且是在下的同事
二、b大是我老師
三、b大是歐陽老師
四、b大是在下美國國防部辦公室的姐姐(但又不可能，她不可能知道這個網站)
五、b大姓田，而且在某公所上班

在下推測b大是歐陽老師，因為講話的模式很類似，不過上次歐陽老師說我在臺南市政府上班因為工作量大，所以要考上技師的機會渺茫，要自己承擔
b大不太可能是成大人，因為成大人的特殊氣質：禮貌又理性、談話溫和又有實力
但b大也有可能是臺大人...
第六種可能是b大只是剛好猜中在下考中四等。
第五種可能性也不是沒有，約有30%的可能性。

看來樓上真的要吃藥了妄想症很嚴重阿…考上四等是你之前po文說的…我不是歐陽..他沒有那麼多美國時間在這邊回應你的po文章…我只是覺得你念書想太多有的沒的..會毫無進度可言…念書掌握一個原則該斷就要斷..別讓疑問一直無限的的延伸..這樣沒完沒了

[pluto89999]

b大是否認識在下？請問b大在哪個機關上班？是臺南市政府嗎？
在下母親祖籍長安
在下是南榮技術學院畢業
在下學生時期考上乙級勞工安全衛生管理員
畢業後考上鐵路特考員級
然後考中地特四等
如果b大認識在下，只有五種可能：
一、b大是成大人，而且是在下的同事
二、b大是我老師
三、b大是歐陽老師
四、b大是在下美國國防部辦公室的姐姐(但又不可能，她不可能知道這個網站)
五、b大姓田，而且在某公所上班

在下推測b大是歐陽老師，因為講話的模式很類似，不過上次歐陽老師說我在臺南市政府上班因為工作量大，所以要考上技師的機會渺茫，要自己承擔
b大不太可能是成大人，因為成大人的特殊氣質：禮貌又理性、談話溫和又有實力
但b大也有可能是臺大人...
第六種可能是b大只是剛好猜中在下考中四等。
第五種可能性也不是沒有，約有30%的可能性。

看來樓上真的要吃藥了妄想症很嚴重阿…考上四等是你之前po文說的…我不是歐陽..他沒有那麼多美國時間在這邊回應你的po文章…我只是覺得你念書想太多有的沒的..會毫無進度可言…念書掌握一個原則該斷就要斷..別讓疑問一直無限的的延伸..這樣沒完沒了

謝謝指導。
是精神分裂症，不是妄想症。是腦中多巴胺功能亢進的結果。
唉，為何我有精神疾病，可能是遺傳...
謝謝你喔，b大，該斷則斷，不然，剪不斷，理還亂

[laiyihwa]

老師您好，以前我在學校的時候，看到簡諧運動方程式
X=Asin(wt+fi)
後來我在一本物理的書上看到一個圓，我覺得這兩者有關
波形是上下上下，我想它上下就是圓的半圓，它的完整波長經歷的是一個360度的相位
而x是物體的位移，我就想，這是圓形圖上面用sin算出來的縱座標值
我像發現寶藏似的問學校老師是不是這樣
他說不對
但我覺得很合理，為什麼不對呢？
至少用圓的話，表示能量沒有損失
那麼波形漸小表示有阻抗，有能量損失，圓形的圖應該改成螺旋形。
這也表示，實際上波的運動可能也會有能量損失，比方說漣漪，最後水會歸於平靜(平衡位置)
但學校老師說我圖畫錯了，圓的左右要相反過來。
不過數學的話，角度一般而言不是逆時鐘算的嗎？
如果這樣不對，那樣也不對
以後讀書豈不只能用背的嗎？
但回頭想想，是讀書方法錯了嗎？
所以我一直想知道正確的讀書方法是什麼。

我非常努力想了解你欲表達的意思,但能力實在不足,只能給你以下意見:

1. http://www.youtube.com/watch?v=Pi84QwKjZEs
這是邱博文老師用3D動畫來表示簡諧運動的影片,雖然片長很短,但我相信會讓你有點感覺在.
有興趣可以google一下這位老師的教學資源和他的著作,學一下mathematica,會解決你很多物理觀念不清的疑惑.
2. 請重翻高二物理,並搭配數學的三角函數來看,兩者缺一不可!如果你英文還不會太差,請參考普通物理原文書,裡面絕對講得比高中物理清楚得多.
3. Clough的結構動力學有一節提到結構受簡諧力作用時,回復力的各種表示方式,其中一種是複數平面,或許這邊也跟你所要問的有關,但因為其概念僅限制在"結構動力",所以建議你還是以物理觀念為主,有時間再對照這部分.

[pluto89999]

那我畫得應該沒錯，是學校老師講錯了...
可能是失誤吧？

[pluto89999]

如果不是的話，那可能是我的記錯了。
難道精神分裂症，會影響海馬迴的運作嗎？
話說回來，雖然有吃藥，但醫生並沒有說我是精神分裂症患者。
首利安是治療精神分裂症的藥物。
如果我說：真的是老師說錯了。這樣會影響校譽嗎？
我是否會成為南榮的罪人？

[permanentoc]

我覺得你是個用功的人
但說話方式不是很得體

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